Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Месячник безопасности в детском саду

В соответствии с письмом управления образования администрации Собинского района на основании решения областной КДН и ЗП от 25.02.2022, а также  в целях своевременной  профилактической работы по вопросам безопасности в период с 01 по 31 марта в детском саду был проведён месячник безопасности.

В рамках месячника организовано проведение мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, по соблюдению требований безопасности на водных объектах, в том числе акция «Тонкий лед», мероприятий по профилактике пожаров.
Администрацией детского сада была проанализирована противопожарная обстановка в ДОО, актуализирован план мероприятий по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Были обновлены памятки, информационные уголки и папки - передвижки по правилам пожарной безопасности, антитеррористической безопасности пропагандирующих работу МЧС.
11.03.2022 года проведена проверка знаний педагогов по алгоритму действий в случае возникновения пожара, правильного использования первичных средств пожаротушения. Проведены инструктажи с работниками о соблюдении правил противопожарного режима, в том числе и в быту, действиях при возникновении пожара в дневное и ночное время.

  

17.03.2022 года проведена тренировка с сотрудниками учреждения по эвакуации детей из здания детского сада на случай возникновения чрезвычайной ситуации. 

  

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

С детьми проводилась следующая работа по профилактике ДТП: беседы, игровые и образовательные ситуации, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность.
Проведены беседы: «Знай и выполняй правила уличного движения» ,«Зачем нужны дорожные знаки», «Почему нужно соблюдать правила уличного движения».

   

Воспитатели с детьми с интересом рассматривали иллюстрации и фотографии  о транспорте, об улицах родного города, затем обсуждали и делились впечатлениями. В процессе рисования «Машины везут грузы» дети выразили свои представления о проезжей части и транспорте. 
С увлечением дети слушали произведения детской литературы: В.И. Мирясова «Грузовой автомобиль», «Мяч» С.Маршака, «Пешеходный светофор» Я. Пишумова, «Три  чудных цвета» К. Северного. 
В процессе обыгрывания проблемных ситуаций «Как Светофорик и Незнайка  подружились» дети расширили представления о правилах дорожного движения. 
В подвижной игре «Водители и пешеходы» дети закрепили представления о поведении вблизи проезжей части. 
Дети показали свои знания в дидактических играх «Назови знак», «Знаки заблудились», «Угадай, какой знак».   Итогом работы стал КВН «Правила движения достойны уважения», в котором каждый ребёнок смог показать и применить свои знания.
Большой интерес у детей вызвала встреча с инспектором ОГИБДД Корниловой Татьяной Владимировной. Мероприятие проходило в виде беседы с привлечением ИКТ. В конце был показан мультфильм по теме. Инспектор передала родителям воспитанников памятки «Внимание, дорога!». 
Работа по данной теме невозможна без сотрудничества с семьями воспитанников. Родители были ознакомлены с ширмой - раскладушкой «Как познакомить детей с правилами дорожного движения», а также с памяткой «Безопасное участие детей в дорожном движении». С семьями были проведены индивидуальные беседы по теме.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - информационная страничка для родителей.

Безопасность на водных объектах.

По теме безопасности на водных объектах в весенний период в группах была проведена следующая работа: образовательная деятельность, беседы, чтение детской литературы, дидактические игры, викторины, просмотр мультфильмов, продуктивная деятельность, экскурсии.
Была проведена НОД «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!». Во время занятия шло активное обсуждение опасности весеннего паводка, закрепление представлений о том, какой лёд наиболее опасен.

  

В процессе рисования «Речка голубая» дети выражали эстетическое отношение к воде в природе, но при этом обсуждали, насколько опасны водоёмы весной.Предварительной работой стало рассматривание репродукции И.И. Левитана «Весна - большая вода». 
В беседах «Осторожно: река!», «Осторожно: тонкий лед!» закрепляли навыки безопасного поведения. В процессе моделирования игровых ситуаций «Не зная броду – не суйся в воду!»  дети проявляли свои знания. 

 

Много читали по теме. Особый интерес вызвало стихотворения Н. Некрасова «Дед Мазай и зайцы». Также закрепили представления во время просмотра мультфильмов «Правила поведения на воде», «Азбука безопасности - на тонком льду».    Игровое упражнение «На льдине» позволило детям понять, как трудно удержаться на плаву в чрезвычайной ситуации.
Дети показали устойчивые знания в викторине «Что мы знаем о воде?».
В процессе экскурсии к водоему «Это всем должно быть ясно: здесь гулять сейчас опасно!» была проведена беседа с последующим обсуждением.
На протяжении месячника по безопасности было установлено тесное сотрудничество с семьями воспитанников. Регулярно проводились беседы из серии «Родители, будьте бдительны!», в которых принимали участие все родители группы. Постоянно распространялись памятки по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах».
Правила безопасного поведения на водных объектах  - информационная страничка для родителей.

Профилактика пожарной безопасности.

По теме пожарной безопасности в старшей группе «Смешарики» была проведена следующая работа: образовательная деятельность, беседы, чтение детской литературы, дидактические игры, продуктивная деятельность, экскурсии.
Дети расширили представления о пожарной безопасности в процессе НОД «Если в доме пожар. Телефон 01», «В мире героических профессий. МЧС: «Огнеборцы». 
Много читали по теме: С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар», Е. Хоринская «Спичка-невеличка», А. Шевченко «Как ловили уголька», Л. Толстой «Пожар», «Пожарные собаки», С. Михалков «Дядя Степа», Н. Пикулева «Пожарная машина». Были проведены дидактические игры: «Опасные ситуации»; «Назови опасные предметы»; «Служба спасения»; «Горит – не горит».
Закрепляли представления в подвижных играх: «Юный друг пожарных»«Мы - сильные, смелые, ловкие, умелые!». 
Уточнить и расширить представления детей по теме помогли следующие беседы: «Если дома начался пожар?»; «Что делать, если в детском саду пожар?»; «Опасные предметы»; «Знаешь сам – расскажи другому».

  

Во время пластилинографии «Огнетушитель» дети узнали устройство огнетушителя и последовательность действий при тушении пожара. 

 

Была организована экскурсия «В городскую пожарно - спасательную часть №32 (МЧС России)». Её провёл Черноволик Алексей Николаевич, начальник 32 пожарно - спасательной части. Дети были ознакомлены с костюмом пожарного и оборудованием для работы. Особенно интересно было детям побывать в пожарной машине. 

 

По данной теме родители были ознакомлены с памяткой «Если случился пожар», информационным листом «Первая помощь при ожогах». Была проведена консультация «Предотвратите беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях».